Caro(a) educador(a),

​

Este caderno pedagógico Sequência Didática: Gênero Textual Meme é um produto da REPETE – Rede  Internacional de Pesquisas em Tecnologias e Educação, e foi elaborado, como proposta interventiva para o Ensino Médio, por discentes do Mestrado Profissional em Letras – Rede Nacional, da Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns.

Encarando o ensino de Língua Portuguesa como uma ação interventiva de contribuição singular no desenvolvimento humano, tanto a nível individual quanto social – visão proposta pelo Interacionismo Sociodicursivo – ISD (Bronckart, 2003) –, a temática deste caderno concentra-se na Educação paras as Relações Étnico-Raciais. Nessa perspectiva, é proposta aos educandos uma séria de práticas de linguagem com o gênero meme, tematizando conteúdos antirracistas e com recorrente circulação nas redes sociais.

 

 

OS AUTORES

 

ISBN: 978-65-83366-28-3